Formazione, esperienza e aggiornamento continuo costituiscono le basi dell’attività professionale. Di seguito il percorso e le principali tappe.
Morfocap: possibilità di effettuare un monitoraggio fotografico del paziente, le immagini possono essere affiancate o sovrapposte con diversi gradi di trasparenza per vedere le variazioni nel corso del tempo
Laurea Magistrale LM-61 in Scienze degli Alimenti e Nutrizione Umana
Seconda Università degli Studi di Napoli “Luigi Vanvitelli”, Napoli (Italia)
Laurea Triennale L-24 Scienze della Nutrizione Umana (Classe di Laurea in Scienze e Tecnologie Farmaceutiche)
Università “Carlo BO” di Urbino, Urbino (Italia)
Abilitazione all’esercizio professionale di Biologo
Seconda Università degli Studi di Napoli – Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”, Napoli (Italia)
Abilitazione insegnamento 24 CFU
Esecuzione di assessment nutrizionali, calcolo di diete e piani nutrizionali adeguati alla malattia in corso (pancreatiti, diabete mellito di tipo I e II, celiachia, cardiopatia ipertensiva, anoressia, obesità, Insufficienza Renale acuta e cronica, nefropatia diabetica, BPCO, calcolosi, fenilchetonuria, fibrosi cistica, steatosi epatica, dislipidemia, allergie ed intolleranze alimentari, patologie tiroidee, ecc.)
02/2019 Corso Nazionale Diabete e Sport – AMD (Ass. Medici Diabetologi) SID (Società Italiana di Diabetologia) Napoli (Italia) Discipline di riferimento: Medicina Interna, Medicina Generale, Geriatria, Endocrinologia, Cardiologia. SPECIFICHE Acquisizione competenze tecnico-professionali: Conoscere i meccanismi fisiopatologici che operano nella regolazione glicemica nel diabetico tipo 2 e tipo 1 che pratica attività fisica/sport. Acquisizione competenze di processo: Acquisire competenze metodologiche, strumentali, tecnologiche, per la formazione dei diabetici che praticano attività fisica/sport in particolare conoscendo e applicando i relativi ptda. Acquisizione competenze di sistema: Organizzare una rete di sistema con altri specialisti e istituzioni (fisioterapisti, laureati in scienze motorie, trainer sportivi, palestre, coni e federazioni sportive) in modo da creare un team multidisciplinare per la educazione, formazione, applicazione verifica della attività fisica/sport nei diabetici tipo 1 e tipo 2.